ЕГЭ – новый способ контроля знаний в средних школах. К нему относятся по-разному. Кто-то принимает, кто-то считает, что лучше вернуться к прежним, классическим формам экзаменов. Но факт остается фактом. ЕГЭ прочно вошел в систему современного образования. Для того, чтобы сдать его, нужно приложить немало усилий. Школьной базы недостаточно. Зачастую ученику требуется дополнительная внеклассная подготовка. Не стоит забывать, что ЕГЭ – узкопрофильная форма проверки знаний. Поэтому необходимо четко освоить ее основы и принципы. Не стоит забывать, что ЕГЭ не подразумевает под собой индивидуальность и не зависит от отношений педагогов к конкретному ученику.

Подготовка к ЕГЭ – самый важный процесс для выпускника. Ведь от сдачи выпускника во многом зависит его будущее. Репетитор – тот, кто поможет выпускнику. Все больше учащихся старших классов обращаются к ним за помощью. Индивидуальная работа с учеником, способы психологической разгрузки – то, что предлагают эти персональные учителя. Не каждый ученик, занимающийся с репетитором, успешно проходит испытание. Но все же их процент велик. Ничуть не меньше чем тех, кто полагается лишь на знания и навыки, полученные в школе.

Репетиторы в России делятся на несколько категорий. Некоторые предлагают помощь в различных отраслях знаний. Другие ориентированы на конкретные предметы – физику, химию, биологию и т.д. У всех различные системы преподавания. Стоит помнить, что помощь репетиторов в подготовке к экзаменам может быть неоценимой. Он может подготовить и настроить выпускника гораздо качественнее, чем школьный учитель.

Стоимость услуг репетиторов различна. Зависит она в первую очередь от их уровня. Очевидно, что услуги опытного преподавателя с ученой степенью гораздо дороже услуг репетитора-студента, который параллельно учится в университете. Необходимо определиться: педагога какого уровня вам необходим.

Репетиторы в Томске имеют различные профили. С услугами, которые они предоставляют, можно ознакомиться на сайте fizika70.ru. Предлагается гибкая система проведения занятий по графику, который удобен ученику.